阳光学校机构设置及工作职责
栏目: 机构设置    浏览次数:    更新时间:2012-10-14

1、办公室

其主要职能是:处理学校日常事务,传达上级领导部门的指示、意见;负责起草综合性文稿,做好有关文件材料的审核、上报、分发等项工作;负责协调各处室关系,督促检查各处室工作开展情况;根据上级有关规定和学校实际,提出学校人员编制方案,做好教职工的有关考核、职务晋升、评聘等项工作;负责制定学校阶段性工作计划,安排有关会议和其他重大活动;负责学校内外接访工作;管理学校电话、信函收发,记录学校大事;负责学校例会的考勤和记录。

2、教务处

其主要职能是:制定和组织实施学校的教学工作计划;制定教师培训计划,负责教师培养和业务建设;负责全校课程设置;管理教务处、图书馆、实验室、信息技术中心;负责学生学籍管理工作,办理休学、复学、转学、退学、借读等手续;制定招生计划和实施方案,负责宣传、报名、考试、录取等工作;负责市统考、中考、学业水平测试、高考等大型考试的考务工作;负责日常教务工作。负责学校教育科学研究工作;负责制定学校的学期、学年以及长期的教育、教学、管理科研计划,确定并提出教育教学的研究方向和重点应用课题;全面负责和组织学校应用课题的实施与研究;重点抓好课程(国家、地方、本校)开发与研究,课型(五种基本课型)研究与评估,新教材研究与使用,教育管理与改革,素质教育与高考及各学科重点课题研究;负责组织实施学校所承担的国家、省、市级教育科学规划重点课题的实验与研究,负责重点课题组长的选用与培养;负责审查和批准各年级部、各学科组、各备课组的教科研工作计划或实验课题的立项、开题,督导实验过程,负责课题评估验收;负责抓好教科研阵地建设;利用校报、校刊,为教师、学生的教科研论文、创新成果提供发表或展示的园地;负责教科研队伍的建设,提出和制定名师培养、骨干教师培训计划,并组织实施;负责国家、省、市级优质课和省、市级教学能手的选拔、培养、参赛以及赛后汇报和示范工作;负责总结教科研经验,及时推广教科研成果;帮助教师总结成果,抓好教师教科研论文的撰写,负责论文的征集、推荐、参评和结集出版;负责组织、指导与教科研相关的听课、讲课、评课、研讨等各种教学活动;与中央、省、市教科研所和有关教科研单位保持联系,搜集教科研信息,把握教科研动态,预测教科研方向,组织各种学术讲座;负责制定学校教科研方面的评估、奖惩意见和其他有关规定;负责专职教科研人员的管理、考核和指导。

3、教育处

其主要职能是:负责学校德育工作、学生德育工作、班主任培训工作等计划的制定工作;负责学生先进集体和个人的评选、呈报、表彰等工作;负责学生宿舍、就餐、两操等日常管理的检查、评价工作;负责划分全校卫生区域以及全校卫生的检查、考核、评价工作;负责学校的健康教育工作;负责学生纪律管理,组织开展学生各种德育活动。  

4、总务处

后勤下设总务处、食堂等部门。其主要职能是:负责学校后勤工作,制定、落实后勤工作计划和管理制度;负责学校校舍校产;负责学校的校园规划、基本建设的具体实施和校舍等方面的维修,及时落实学校采购教学设备和教学物资计划,保证教育教学办公用品的供应;完善财物管理制度,负责公共财产的管理;加强对食堂的管理,按照饮食卫生标准要求,负责监督指导食堂卫生、伙食质量;负责校园环境的管理和建设,搞好绿化、美化,努力创造优美的环境;加强对学校安全、消防设备的管理工作,定期检查学校各种设施,消除隐患,确保校产校舍和人身安全。

5、团委

其主要职能是:根据上级团委和学校党委的工作部署,制定团委工作计划,并组织实施;深入班级和教学第一线,了解掌握团员、青年的学习工作情况,积极开展深入细致的思想政治工作,组织团员青年参加政治学习,培养学生干部,组建和管理学生会;加强团的基层组织建设,健全基层团组织的工作考核办法,做好团干部的培训和督促检查工作,有计划地发展团员,办好团校,认真上好团课,积极开展评先创优活动,做好团员的奖惩工作;组织青年志愿者活动和社会实践活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育;开展青年思想政治工作研究活动,确定研究课题,组织经验交流,定期向学校或有关刊物推荐优秀文章。

6、工会

工会下设工会、妇联、计生办等部门。其主要职能是:主持学校工会全面工作,行使监督学校行政工作的权利,组织每年召开的教代会;主持教代会闭会期间的日常工作,执行教代会决议,监督行政领导提案情况;落实教代会提案,加强工会自身建设;维护教职工的合法权益,关心教职工生活,办好福利事业;开展教职工、退休工作者文体活动;负责计划生育、调解等工作。  

7、年级组

年级组由年级组组长、班主任、备课组长、任课老师组成,是全面负责某一年级教育教学工作的管理实体。年级部主要职能是:在分管领导下,负责一个年级的全面工作。依据学校教育教学计划,制定适合本年级特点的教育教学计划,分解学校下达的各项任务目标;依据学校教师队伍建设规定,制定适合本年级特点的教师队伍建设计划,加强本年级教师队伍建设,特别是班主任队伍、教研组长队伍、青年教师队伍的建设,加强本年级各班级的管理;加强对本年级教育教学常规管理的督导,强化教育教学工作的落实;加强对本年级的安全、卫生和财产管理,接受学校各处室对本年级的工作评估,做好本年级教育教学的各种服务工作。

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